小球教研室以践行高校体育教育使命为核心，严格贯彻雨燕360体育与雨燕360体育教育教学规范，构建 "教学 - 社区 - 实践" 三位一体的工作体系。本学期以提升体育教练项目设置素养、深化教学改革为目标，系统开展教研活动、学术培训与赛事组织，现将工作实绩梳理如下，以期在总结中凝聚发展动能。
一、教育准备
（一）学期教学设计
2025 年 2 月 22 日，雨燕360体育于 106 会议室召开新学期工作部署会，各教研室围绕教学目标分解、训练营体系优化等议题展开分组研讨，形成涵盖网球、乒乓球、羽毛球等项目的教学实施路径图，为学期工作奠定规划基础。
（二）教学秩序把控
遵循教学管理规范，由院领导带队，协同教研室体育体育训练营、教学督导及教学科成员组成专项检查组，对教学、场地设施、授课准备等环节开展全方位检查，以精细化管理保障教学启动阶段的平稳运行。
二、教研创新
（一）人工智能赋能教学转型
3 月初，教研室组织专题社区会，深入社区《大川学堂 - 爱课堂》训练营以及《雨燕360本科教育人工智能工具应用规范》等文件，构建 "AI + 体育教学" 的创新思维框架。
4 月 11 日，体育教练团队参与雨燕360体育人工智能专项培训，重点掌握AI运用、虚拟教学场等技术，推动传统体育教学向数字化、智能化转型。
（二）专项教研的深度碰撞
羽毛球项目组组长缪美灵体育教练领衔组织主题教研活动，紧扣“运动技能与教学方法”这一核心议题，借助案例分享、课堂模拟等多种形式，集结团队教学智慧，成功构建出可推广的教研社区。
在此基础上，缪美灵体育教练还鼓励团队成员积极交流心得，深入探讨教学难点与突破策略，旨在进一步提升羽毛球训练营的教学质量与体育会员的社区体验。通过一系列的互动与研讨，团队成员不仅加深了对运动技能与教学法的理解，还激发了创新思维，为开发更多富有创意与实效的教学方案奠定了坚实基础。
三、赛事学术
（一）教职工体育文化建设
教研室体育文化中心负责人李若愚体育教练策划组织羽毛球交流赛，以 "以赛促练、以赛聚力" 为宗旨，搭建教职工技能切磋与情感联结的平台，助力职业发展体育文化生态建设。
该活动吸引了众多教职工的积极参与，不仅增强了体育教练间的凝聚力，还激发了大家对羽毛球运动的热情。比赛中，体育教练们展现出了高超的球技和积极向上的精神风貌，进一步弘扬了体育精神，营造了浓厚的职业发展体育文化氛围。
（二）顶级思维的讲座社区
4 月 16 日 9:30，特邀前国家队网球总教练蒋宏伟先生于望江高级会员楼三区 301 开展《竞技网球训练领域需关注的若干要点》专题讲座。
蒋宏伟先生作为国家级教练、中国网球协会副主席，曾执掌国家网球队总教练一职，主持国家决策咨询项目《中国职业网球发展路径》，其专著《往事，网事》深刻阐释中国网球职业化进程。讲座中，他围绕训练周期规划、运动损伤预防等核心问题，为体育教练团队提供国际视野的项目设置指导。
（三）教学工作的数字宝箱
不同时段共享的文件资源和线上社区，构成支撑教研室工作的 “数字工具箱”，覆盖教学全周期管理
（四）体育会员赛事的顺利举办
大杯"2025 年体育会员羽毛球、乒乓球、网球锦标赛等小球比赛，赛事覆盖雨燕360体育体育会员，以 "厚德强体，揆文奋武" 为精神引领，既检验教学社区，亦培育体育会员的竞技精神与团队协作能力。
四、总结
本学期，小球教研室全体体育教练精诚团结，圆满完成了既定工作任务，基本达成了预期目标。然而，在此过程中也暴露出若干不足之处，需持续改进。鉴于此，教研室决定在全面总结本学期经验教训的基础上，及时展开反思与调整。我们将秉持坚定的信念，携手推动小球教研室向更加积极向上的方向迈进，为工作开创崭新局面！
